“北京脑力嘉：全脑开发左右脑平衡训练是高效学习的关键”

从1901年到1901年的114年间，全世界共有874人获得了诺奖。 其中，美国: 257人。 英国: 80人；德国: 61人；法国: 50人；瑞典: 29人；日本: 23人； 中国: 2人&hellip； &hellip；

人的成长取决于对脑细胞的刺激程度，人脑的快速发展是婴儿接受教育的物质基础，为婴儿的快速发展提供了生理基础

全脑教育推翻了几千年前传下来的教育的许多教育理念。 教学和学习的方式迫切需要以前流传下来的教学填鸭式教学和学生的被动学习。 波动思维功能表现出瞬时的领悟，迫切需要波动计算在以前流传下来的教育中的逻辑思维和逻辑计算。

全脑教育(脑平衡训练)右脑开发不仅是人类的教育大革命，也是人类思想意识的大解放、大革命。 全脑教育的诞生和宣传首先将在中国引起教育的大变革和中华民族思想意识的大解放。

许多研究结果还表明，两半球不仅在功能上有分工，而且有一定的互补能力； 它们虽然有些具体的功能有主要的和主要的，但通常是相对的，在担任各自职务的同时，彼此密切合作。 例如，依赖左脑的语言增加时，左半球也首先具有和语义连续的侧面，右脑则具有声调。

这样，左右脑就像在两种不同类型的新闻中加入控制系统，两者相辅相成，和谐统一。

人脑的特征是什么？

●人脑由140亿个脑细胞组成，每个脑细胞上生长着2万个树枝状树突，用于新闻的计算。 人脑的计算机远远超过世界上最强大的计算机。

●人脑能保存50亿本书的新闻，相当于世界上藏书最多的美国国会图书馆( 1000万本)的500倍。

●人脑神经细胞功能之间1秒钟可以完成的新闻发布和交换次数达到1000亿次。

●处于被激活状态的人脑每天可以记住4本书的全部复印件。

●关于人脑的研究有2500年的历史，但自己大脑的开发和利用度只有10%。

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孩子接受系统的全脑开发训练会变得有利:

一)培养孩子的全脑多元智能，激发全脑潜能，促进孩子身心良好健康、协调快速发展；

2 )培养和提高儿童的形象思维、逻辑思维能力

3 )培养和提高孩子的观察力、记忆力、想象力、模仿力、理解力、理解力、评价力、创造力等学习能力。

4 )比较有效地培养幼儿的毅力、意志等优良品质，促进幼儿智商和情商的全面快速发展。

全脑开发是非常必要的，在孩子经过系统的学习适应周围环境的能力得到加强的同时，空之间的思考、注意、记忆创造、推理、组织、认识、逻辑思维、语言、数理等能力得到加强，孩子的智力( iq )、情商、情商等能力得到提高。

全脑教育(右脑开发)与以前流传下来的教育最大的不同在于，更加重视孩子左右脑平衡的迅速发展。 到目前为止，我们的教育方法是让孩子一只脚骑自行车，80%的孩子用一半的大脑(左脑)学习。 其实右脑的潜能非常大，我们知道右脑的新闻存储量是左脑的100万倍，右脑的记忆力是左脑的100倍，右脑的反应速度比左脑快千分之4秒。 如此巨大的潜能的开发，对孩子的学习、生活能力的提高有着极其重要的作用。

我知道上大脑潜能开发课的孩子们有很多特点。

1 .记忆力好

人的认识、感知基础依赖于大量的新闻存储，保存大量新闻必须依赖惊人的记忆力。 人脑有海马照片记忆的功能，位于右脑旧皮质层和颞叶的中端。 海马的记忆能力是指，像用照相机拍摄所有新闻一样，咔嚓一声进入大脑，制成一张照片，永久保存在脑海里。 随时摄取的不是拷贝的记忆能力，而是记忆物象的能力，可以简单地记住事物，快记住，多记住，牢不可破。

2 .集中力强

通过物象注意训练和听讲&阿尔法； 音乐可以激发潜意识中强烈的自我控制能力，促进大脑对事物的关注，使这些新闻迅速集中注意力。 经过右脑开发的孩子，可以拥有良好的视觉专注力和听觉专注力，孩子观察力的广度、深度大大提高，这样孩子观察力集中，做什么都集中，精神集中，不会出现小的差别。

3 .注意力敏锐

的注意力受制于空之间的感知影响，开发右脑，通过色卡训练激活眼内的锥状细胞，瞬间在脑内形成思维图像。 上右脑潜能课的孩子注意力强，注意事物细致准确，引出生活细节，积累大量生活素材，可以充分利用。

4 .想象力丰富

天才具备非凡的想象力。 爱因斯坦提出宇宙相对论，牛顿从苹果中发现万有引力定律，都是想象力诱惑的产物。 右脑潜能开发科能够很好地开发孩子的想象力，孩子看到物体和事件，脑海中浮现出新奇生动的形象，想象事物更加丰富多彩。 而且，拥有丰富的想象力，会让孩子对事物的探索欲望越来越强，思维更活跃，好奇心、求知欲更强，学习更积极，喜欢用脑子。

6 .评价能力强

右脑发达的孩子，评价能力非常敏锐，经常在出现问题时能迅速做出反应，迅速进行评价，找出问题的重要部分。

7 .创新能力强

创新能力实际上是将头脑中任何无关的信息新闻联系起来的能力。 这种无关的新闻之间的距离越大，联系他们的构想也就越新颖。 右脑潜能开发可以激发儿童的创新能力，鼓励和充分发挥儿童的创新思维。 经过开发的孩子思维活跃，能够从各个角度整体地看待事物，总是有新奇的想法和独特的观点。 整理事件，明确优先顺序，把握时机，从关键的地方下手，不要走太多弯路。

8 .情商明显提高

情商乐观、灵活，是应对压力、处理问题的能力和了解他人感情、维持良好人际关系的能力。 人的情商比智商更重要，更大程度上决定了人生的成败。 右脑掌管人的感情，决定孩子的行为方式。 经过右脑潜能开发训练的孩子对自己有清醒的认知，能够自主控制自己的情绪，消除负面情绪，养成健康的行为方式和独立的性格，更容易沉着应对自己面临的问题。