12月10日,2019年度搜狐教育盛典在北京举行。 此次盛典以教育、看到更大的世界为主题,聚集了300多位权威教育专家、知名学校校长、教育领域工人等,聚焦教育创新、人工智能与教育、k12教育、未来学校等行业,联动更高效的教育模式、优质的教育资源
以下是此次活动嘉宾新梦想全球教育理事长李洋的采访文案。
新梦想环球教育理事长李洋
主持人: 大家好。 这里是2019年搜狐教育盛典的直播间。 今天给我们做节目的是新梦世界教育理事长李洋、李总,你好,欢迎。
李洋: 主持人你好,各位网友你好
主持人: 李总先生今天欢迎我们的节目。 我们也看到了新梦想的全球教育今天获得了2019年度受企业品牌影响较大的国际教育机构。 接下来请简要介绍一下我们企业品牌的基本情况。
(/S2 ) )李洋) (/S2 ) )很高兴能介绍我们的新梦想——全球教育。 我们的新梦想是世界教育于年成立,创业7年来,我们一共提供了20万人的咨询服务,择校人数达到4500人左右。 北京新梦环球教育科技有限企业是一家致力于国际中小学、大学留学预科、国际本科、国际本硕、中外合作办学等留学课程咨询和海外大学本科、硕士、博士生留学申请一体化的国际教育服务机构。 我们企业有三个大版块业务,第一个是新梦选学校平台上有60多个大学,上面有上百个教育项目,国际小学、国际中学、1+3/4、2+2、3+1、国际本科、还有1+1。 二是英国、澳大利亚、马来西亚、泰国、新加坡等地的本科硕士、博士等的留学申请业务。 三是协助国内学校开展国际化服务,我们将根据诉求举办海外对接大学。 例如,今年11月26日,我们邀请西班牙大学到江苏省当地的一所大学签署了国际合作协定。 本协定副本有在校生学历的提高、教师的交流和教师学历的提高。 现在是这三个。
主持人: 刚听了李总的介绍,也详细告诉了我关于新梦想全球教育这个机构的事情。 能告诉我是什么样的机会让你从事了这个领域吗? 而且,你开始新梦想全球教育的最初目的是什么?
李洋: 我自2005年创业以来创立了第一家企业,从事教育咨询工作。 我第一次接触国际教育是在北京有一所叫北京英迪经济贸易职业学院的学校。 当时去这所学校的时候,见到了我的启蒙老师冯继尚。 当时参观的是英迪经济贸易学院的课,感觉他们上课的气氛很不一样。 他们谈话的交流是英语,而且是分组式的,我感觉和我们上学的时候不一样。 之后,冯继尚老师在威久留学担任留学预科。 而且,我们最初从北外开始的第一个留学项目,通过五年的学习和积累,在条件成熟的情况下,年我们正式开始了新的梦想世界教育。
主持人: 我刚才也说过,新梦想的全球教育今天获得了2019年度企业品牌影响较大的国际教育机构这一大奖。 能分享一下新梦想全球教育在国际教育方面的突出特征吗?
(/S2 ) )李洋) )/S2 ) )从三元来说,我们企业的特征是通过天时、地利、人和三个方面,先谈天时。 随着国家一带一路政策的影响,国内去东南亚旅行的人逐年增加。 以泰国为例,前往泰国的游客超过数千人,此后泰国电视剧也风靡全国,国内父母的目光逐渐转移到东南亚各国。 在泰国留学的学生以前云贵川很多,但现在山东、江苏、河南的学生也渐渐多了起来。 我们以泰国公立大学的申请为例。 现在全国做泰国国立的人也不多,现在在北京,我们的新梦想——全球教育是泰国公立大学申请最多的。 所以我们这方面的特征很突出。 第二块从地利来说,以马来西亚留学为例,我们在马来西亚有一个负责学生留学前期咨询的办公室。 有学生需要申请硕博和老师做信息表达。 我们这里有老师可以直接去和他们做信息表达。 包括我们父母去马来西亚看学校,我们可以在那里的办公室直接解决。 另外,我们选择学校平台的特点,学校项目多,专业多,家长和学生选择时基本满意。 不想直接出国的人也可以在国内学习一年。 这样的1+3,还有2+2、3+1等留学项目也可以选择。 第三,从人的角度来看,我们给学者制定了一对一的留学计划,用科学的做法负责任地应对所有学生。 像我们一样,各老师现在利用swot分解法,分解学校的特征、劣势、机会、威胁等,根据学生自身的情况进行规划,实现留学的成功。
主持人: 2019年的留学结束,我们将迎来新的一年。 在那新的一年里,你对我们的新梦想——全球教育有那些计划和展望?
李洋: 根据企业现有的数据,我们每年总共为1000多个家庭提供服务。 截至2019年,统计数字不完全,1500户左右,预计比去年增长50%以上。 年我们越来越多高质量的留学项目和大学愿意与我们合作,越来越多的父母相信我们,信任我们,为越来越多的孩子们点亮梦想,谢谢。
主持人: 谢谢李总先生今天来做我们的节目。 另外,我希望我们的网民能更多地关注我们新梦想的世界教育。 今天的节目来到了这里。 感谢您的收看。 再见。
(/S2 ) )李洋)/S2 ) )再见。
标题:“2019年度搜狐教育盛典专访:新梦想环球教育董事长李洋”
地址:http://www.nzfgj.org.cn/nhtt/1730.html
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