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无锡南洋职业技术学院位于美丽的太湖之滨。 学院由上海中锐控股投资举办,1998年6月经江苏省人民政府批准设立,是独立颁发学历学位的全日制普通高等职业院校。 学院设有汽车工程与管理学院、建筑工程与艺术设计学院、国际学院、商学院、智能装备与新闻工程学院、航空空旅游学院和职业素质教育系、继续教育学院,在校生5500多人。 由于长江三角洲中心城市的区域经济特点,学院在专业及专业群建设上与区域产业集群的快速发展同步,形成了适应区域产业快速发展的汽车、建筑、航空空、会计、机电、幼儿教育等专业群。 目前,学院拥有市级示范(积分)专业7个、积分建设专业群2个、市职业教育校企合作示范项目1个、市职业教育国际化积分项目2个、省级积分建设专业群1个、省级职业教育实训基地1个。 学院是集专业教育、岗位培训、技能大赛、技能鉴定、技术研发五大功能为一体的汽车实训中心、航空空实训中心、建筑工程实训中心、移动网络实训中心、会计商务实训中心、双语教学中心 本科设置学院有汽车工程与管理学院、建筑工程与艺术设计学院、国际学院、商学院、智能装备与新闻工程学院、航空空旅游学院、继续教育学院等,在校生5500多人。
无锡南洋职业技术学院依托长江三角洲中心城市的区域经济特点,学院在专业及专业群建设上与区域产业集群快速发展、频率同步共振,形成了区域产业快速发展的汽车、建筑、航空空、会计、机电等专业群 目前,学院拥有市级示范(积分)专业7个、积分建设专业群2个、市职业教育校企合作示范项目1个、市职业教育国际化积分项目2个、省级积分建设专业群1个、省级职业教育实训基地1个。 师资力量由南京工业大学、江南大学、上海交通职业技术学院等知名大学的资深教授和双师型中青年骨干担任学院学科、专业带头人占68%,学院注重师德建设,形成尚德、关怀、严谨、求真的教育风尚,充分保证了学院的办学水平和教育质量 学院以培养国际化、职业化、个性化的高职人才为根本任务,树立素质+能力+专业的人才培养观念,反复全面培养、强化技能,因地制宜地进行教育,将知识合一的教育基本纳入教育计划。 目前设有国家劳动部职业技能鉴定所和18个考证培训点、4个国际认证培训点。 这两届毕业生的双重资格获得率都在95%以上,使学生在就业和创业方面具有明显的竞争力,成为择业和创业的成功者。
年7月,江苏省教育厅、中国共产党江苏省委政法委、江苏省公安厅联合印发《关于印发省平安校园建设示范单位的通知(苏教安函) ) 8号》文件,授予无锡南洋职业技术学院江苏省平安校园建设示范高中称号。 在此之前,学院连续获得江苏省文明校园荣誉称号( 2019年)。
营造学生满意的学习环境和氛围是无锡南洋职业技术学院一贯办学的核心命题之一。 江苏平安校园建设示范大学和江苏文明校园两大荣誉的获得,象征着学院的校园安全、校园文化、校园环境和学习氛围等被全省誉为一流,是多年来学者和学生追求理想的学习环境,是学生放心、家长放心、社会满意的育人之地
多次重申安全第一、学生第一理念
长期以来,无锡南洋职业技术学院牢固树立安全意识,以安全稳定的工作作为促进学校改革快速发展的基础和保障,重视实践活动总结,贯彻一优三安全学生管理理论(一优:确保学生政治思想优秀; 三安全(确保学生的学习安全、生活安全、就业安全) )、建立集体保卫集体执政,统一掌握共同管理的实务体系,健全组织机构,整合安全实务力量,抓好队伍建设,实现统招学生的安全全面覆盖。
学院重复校园安全管理的顶层设计每学年都有计划、计划、实施,并规范化、程序化。 落实安全第一、党政同责、合二为一、谁主管、谁负责的安全运行机制,建立自上而下的安全管理指导机制。 由院长担任组长、副组长,以各行政部部长二级学院书记为成员,确定岗位职责,签订多次安全责任状。 学院在每个年级制定各项事业计划时,要求将安全管理事业纳入议事日程和事业清单,并认真组织各部门和各教育机构加以执行。
构建群防群治的安全管理体系
长治久安、纲纪有序需要稳定成熟的安全制度体系。 学院牢固树立安全稳定压倒一切的思想,以教育一体化教育教学工作为中心,以建设安全文明和谐的校园为目标,严格落实校园安全工作责任制。 学院以重复防治为主,防治相结合,加强教育,从集体防治的根本上,查清风险,规避风险。
校园安全管理不是学务部一个部门的事件,而是全院六个行政部门(校务部、组织人事部、教务部、学务部、后勤部和素质部)和六个二级学院的事件,全院广大师生各尽其责,相互配合、通力合作 通过在全院上下、一贯的土地上联合检察管理,形成全院全体人员全程参与的态势,大家有安全意识,关心和支持校园安全事业,切实保障师生安全,维护校园正常教育教学秩序的局面。
学院不懈构建和谐稳定的育儿环境,积极配合辖区派出所、消防、卫生、交通、综合管理等部门,聘请法制副校长,安排法制副校长召开安全实务会议,传授学生法制以及消防、卫生、交通安全知识,取得了较好的教育效果。
另外,为了做好安全教育工作,学院每年投入一定经费,设立安全管理专项资金,专项资金专用。
加固本体的责任
学院领导要牢固树立比泰山更注重安全的思想,抓好实务,夯实安全基础,以杜绝安全事故,维护校园稳定,保障师生安全为安全保障工作目标,由谁主管,谁负责制度,在学院各级领导班子中确定责任分工,工作结构
学院将校园安全相关工作纳入绩效考核复印件,严格执行责任追究制度,造成重大安全事故的,认真追究相关领导及直接负责人的责任。 学院与各行政部门和二级学院签订责任书,确定各自的职责。 学院列入校园安全工作人员名单,实行一票否决制度,职责确定,责任尽人意。
学院建立定期盘问与日常防范相结合的管理制度,加强门卫值班、巡逻值班、食品卫生、防震、防灾、防火、防触电等方面的安全管理,加强体育器材的采用与管理、学生心理与体检、紧急避险、安全培训等方面的管理,对学院安全保卫工作进行 另外,建立了校园安全意识事故防范制度和事故防范指导小组,制定了意外事故防范制度。
再入学第一课:安全教育
院长一定要进入入学第一课“安全教育课”。 二级学院书记兼职上安全教育课,每周一讲一个题目,处理一个具体问题。 各学院、各年级、各班定时举办安全教育主题研讨会、班队会,举行安全教育大家谈论讨论活动,安全大家谈论的作文比赛,使安全意识在全院师生心中扎根。 各分科院长以高等学校学生学情为中心编写出版《高等学校学生安全教育读本》,指导二级学院书记制定各自安全教育课的实施方案,辅导员、班主任负责各分科年级和班级安全教育实施组织编写《学生手册》、《高等学校学生安全教育读本》、 学习《平安校园普及手册》、《反诈骗普及手册》等,通过实际案例掌握防火、反诈骗、防范、防范等安全知识,尤为重要的是加强学生的安全思想教育、具体措施。
开设党校、团校、青马学校,加强学生干部安全思想教育培训。
构建课程思政、专业思政、校园思政、培训思政、社会活动思政等专业教学模块,嵌入渗透性实施安全教育。
建立学生党员事业单位,帮助学生形成自我教育、自我管理、自我服务的安全事业模式。
创造第一课堂安全课和实训期安全专业教育课
学院切实提高全体师生对安全教育的重视,保证安全教育稳步落实,以安全教育为第一课堂安全授课科目,设立专业学分,制定详细的教学计划,每学年安排20个学时以上,每学年勾结。 将安全教育课程的学分计入学生的综合评价成绩,相对而言,安全知识和防范技能有要点,按分类传授给学生,并与学生的评价先联系起来。 学院采用实训期安全专业教学课程嵌入式教学法,嵌入式是指在学生实训实习期间及时将安全常识纳入相关实训项目的实训。
制定三大纪律、五个观察条例,规范课堂纪律。
学生组织校风纠察队、退役军人学生校容纠察队,实施自我管理、自我纠错、自我规范。
反复上课纪律检查、早晚上课检查,规范上课和校园行为。
多次实施学生上课礼仪、上课时手机集中管理(手机装袋)、上课时学生人数制度。
在学生实习期间反复举办安全专业教育课程,采用嵌入式教学法将安全常识及时纳入相关实习项目实习。
关注各学生的安全
大学每学期都会在各个阶段密切关注学生的心理健康和思想动态的新闻,通过浏览学生的个人档案,了解学生的家庭情况,及时掌握各项新闻。 辅导员、班主任和学生干部通过分团会、学生宿舍走访、任课教师信息表达交流等途径,及时了解学生的思想状况,关注学习困难、心理问题、经济困难、单亲家庭等特殊学生群体,采取比较有效的措施,处理他们的实际困难,防止安全事故和恶化
严格执行学生经销制度、宿舍管理制度、实验室管理制度等,
多次学生的穿着、文明的语言、文明的举止、不吵闹、不抽烟。
多次学生自我管理宿舍,营造文明、清洁、卫生、幽静的宿舍。
重复学生文明饮食、餐后自我清洁管理制度。
多次学习信息调查,关注学生心理健康和思想动态的新闻。 多次学习恋爱档案制。
通过多种途径,加强安全教育的推进
学院重用了网站、论坛、微博、微信、qq空之间等新媒体和广播、报纸、校园橱窗、推广栏等以前流传的推广平台,更新了最新的安全动态新闻 在学院报刊网站开设安全推广专栏,在学院微信、qq群开设安全教育门户,鼓励学生活跃投稿发声。 在教学区、公寓区、图书馆、食堂、实验室、操场等公共场所显眼的位置,张贴照片文字茂密、生动有趣的安全海报、展板、主题海报、安全提示词和安全标志,将安全文化氛围染成学生的耳朵。
规范校园秩序
学院要求在校门口纳入人员,必须持有本校的学生证、就业证或学校颁发的进入其他学校的证章、证书。 没有有效证件的人需要在门卫登记后才能进入学校。 规定学院在校内组织的讲座、报告等活动的,有关部门应当向校务部提出申请,并在申请中证明活动复印件、报告人和负责人的姓名。 组织学生团体,应当在成立前提请学院批准,未经批准不得设立和开展活动。 大学一律禁止影响与教育无关的活动、非法活动、宗教活动。
体会和启发[/s2/]
一个是好好地走自己的路。 从学情实际出发,集中对安全的共识,坚定安全意志,尊重学生快速发展规律,充分挖掘广大师生的潜力,发挥学生组织的比较特点,制定基于学情学情的安全管理体制,全院上下、各部门齐心、频同共鸣
第二,我们将重点放在监管上多次。 新发展理论:一优三安全学生管理理论(一优:确保学生政治思想优良的三安全(确保学生学习安全、生活安全、就业安全) ) ) )重复问题导向,构建集体防御集体执政,总结共同管理的实务体系,将校园安全作为办学的基本防线和
三是多次以学生为中心。 以建设安全和谐校园为目标,严格实施校园安全实务责任制,以预防为中心反复进行,防治相结合,加强教育,从集体防治的根本上讲,注重战略途径,对症下药
四、积极与辖区派出所、消防、卫生、交通、综合管理部门合作,调动各方积极性,秉持开放互容、互助互助的精神,与驻地政府、辖区相关机构合作协商,共享资源,共同迎接挑战,共谋学院、辖区和周边街道的安全、和谐。
无锡南洋职业技术学院副书记副院长:于吉伟
太湖媒体联盟主编:王广忠
标题:“服务学生快速发展 维护校园安全 创建平安校园 建设示范学校”
地址:http://www.nzfgj.org.cn/nhtt/11594.html